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第 116 章节

的正确。

除了被动的接受避难的孩子外，他们还试图前往捷克首都布拉格，以加快犹太儿童的离境工作。算是对岳母去世有些惭愧的古斯塔夫先生决定前往，同行的还有老汤姆的股票经纪人尼古拉斯·温顿。当救济所的一切都上了正轨之后，这么多的孩子，教育的问题就提上了日程，要是将这些孩子都送到已有的小学去显然并不现实，梅洛普想，干脆就建立一个私立小学，聘请一些同样是避难的有一定教育水平的犹太人当教师，教授这些孩子自己民族的东西，然后，有了老师，自然也需要校长，一起组织安置工作的朋友曾经举荐梅洛普来担任这一职位的，但梅洛普自认在教育和管理方面没有理论和实践的经验，所以断然拒绝了这份艰巨的任务，不过，她还是找到一位有教学和管理双重经验的犹太人，阿尔夫·杜伯斯，后来成为英国议会议员的人，不过现在他只是里德尔家资助建立的圣弥赛亚小学的校长。

九月一日，这个后世中国的学生集体开学的日子，在1939年，却是标志着二战正式开始的日子。这一天，德国利用闪电战入侵波兰，两天后，英国与法国对德国宣战。

但是当人们认为这场战争会轰轰烈烈开始，并迅速结束的时候，报纸上展现给人们的新闻却让英国的普通老百姓一头雾水？英国只是派出了几架轰炸机去轰炸了一番，在港口加强海防，布置鱼雷，陆地上的战争却没有发生。如果说英国是因为隔着一条海峡的原因，那么法国没有出动陆军参战就是更加怪异了。德国完全不在意法国的宣战，联合苏联瓜分波兰，而法国也没在抓住这最好的机会，攻击兵力相对少的德法的交界线处的德军。就这样，英法的“不明智、麻痹大意和好心肠而让坏人重新武装”。

但这场战争开始的诡异表现却让里德尔家发生了微妙的改变。

“有趣”的发现