第163章 强人所难（2 / 2）

乐之笑着摸了摸秦瑶小朋友的脑袋，坐下来和她一起玩，谁知道秦瑶却吵着让乐之给她找笔。

医院里哪有笔，再者说了两岁多一点的小朋友，说话都还是一个字一个字往外蹦呢，怎么会写字呢。

乐之就试图去安抚秦瑶，可是秦瑶见大家都不知道她说的什么意思，情绪就渐渐的又控制不住了，“笔，数……”

反复的念叨着这两个字，梁梅梅也不知道自己这孩子到底怎么回事。

乐之也茫然，后来想了想，好像突然想起了什么，之前在大街上碰到秦瑶小朋友，之后把她带到了派出所，在派出所里说明了情况之后，就是漫长的等待，等待民警同志找到家属，那个时候乐之好像顺手拿着笔在报纸上写写画画的。

好像是教秦瑶认数字了。

乐之赶紧和梁梅梅说，让她找护士或者是一声随便要一个什么笔能写字就行的。

梁梅梅虽然不懂，但看着自己的女儿的情绪在渐渐失控的边缘了，就赶紧去了。

在护士那里找到一直红蓝铅笔还要一本处方薄，乐之看了一下，用红蓝铅笔蓝色的那边在本上写了数字。

可是秦瑶小朋友嫌弃的非要用红色，还说了自己的理由；“好看。”

乐之怜爱的摸了摸秦瑶的头，在本子上写了是个数字。

秦瑶小朋友认真的看了一遍，然后歪歪扭扭的顺着也写下来了。

不仅梁梅梅惊讶的不得了，就连郑医生都惊讶的不得了。

没想到秦瑶这孩子这么聪明。

梁梅梅激动的想哭，忍不住抱住乐之说谢谢。

乐之虽然也为秦瑶高兴，但是却不敢接下梁梅梅的谢谢，毕竟当初她也是无心的，根本就没想到秦瑶对这些感兴趣，当时就是觉得有点无聊而已。

虽然解释了原因，可是梁梅梅还是坚持要谢谢乐之：“不管怎么说都是因为你，我们瑶瑶……”

孩子不大，虽然医生还没检查出来到底是什么原因，但是孩子和正常的孩子不太一样，已经很明显了，梁梅梅都不敢带着孩子出去，生怕和别的带着孩子的人聊起来的时候，别人看出了自己孩子的“与众不同”来。

发现了秦瑶对数字很敏感，梁梅梅就去找了主治医生，主治医生没梁梅梅那么乐观，就是说孩子有问题是肯定的，对每一项东西敏感不代表就是好了。

听了医生的话，梁梅梅很是失落。

其实秦瑶这种情况是自闭症这个大的分类中的一个小的分类，除了情绪不是那么稳定之外，其余的都还好，可是这才其实年代，这个时候的医疗条件和现状还给不出家属一个确切的答案。

虽然自闭症什么的乐之也不知道。

可是看着梁梅梅失落的样子，乐之忍不住说：“我觉得你孩子让孩子回家吧，住在这里医生也束手无策，你还跟着受累，孩子也不见得喜欢这里。”

郑医生听了乐之的话，沉默了一会儿，对乐之说：“乐之，我看你对瑶瑶还是很有办法的，她也粘你，现在这孩子还小，好好教说不定有办法，你要是能让瑶瑶慢慢的学会生活自理的话，我就同意你和梁国庆的事情。”