第三十九章 修复深海の奇妙组合:六年级、准大学生、初二生与博导(2 / 2)
试图用她养水母的经验,给小蓝闪设计“成长营养餐单”,被瑄璃以“缺乏严谨数据支持”驳回。(琉光:委屈但不敢说。)
博导瑄璃:
除了毒舌点评,她的贡献是实打实的。她利用自己对能量和生物的深刻理解,改进了净化装置的效率,设计了一套微型的污染监测网络(核心感应器:小蓝闪的污染雷达功能)。
在小蓝闪释放净化光波时,她总能精准地引导和放大那微弱的效果,使其覆盖关键区域。
最大的“帮助”:她的存在本身,就是一种“质量监督”。所有人都下意识地想把活干得更仔细点,以免被博导大人当众“论文答辩”。
修复工作在磕磕绊绊中稳步推进。被清理过的海域,重新焕发出微弱的生机。虽然离完全恢复还很远,但希望的光芒,如同小蓝闪稳定的蓝光,在逐渐驱散污染的阴霾。
尾声:作业与成长
临时指挥所内,墨汐看着初步的修复报告,微微颔首。玄机则看着和琉光一起研究(玩)小蓝闪的腕潇,还有正努力“充电”小橙子的橙茉,冷峻的嘴角难得地柔和了一丝。
“做得不错。”墨汐的声音响起。
腕潇立刻挺起小胸脯(六年级の骄傲)。
橙茉也松了口气(准大学生の实验报告勉强及格?)。
琉光开心地笑了(初二生の努力被认可!)。
瑄璃……瑄璃在给小蓝闪记录今日成长数据,头都没抬。
然而,墨汐女王的话锋永远不会让人失望:
“腕潇,《战后重建经济学基础》第一章到第三章的总结报告,结合今日吸附石投放实践,三十页。”
“橙茉,关于秘境能量催化净化效率与量产小橙子可行性(含成本效益分析)的论述报告,四十页。”
“琉光,受惊海洋生物行为模式分析及安抚方案优化建议,二十页。”
“明天早上,交到我书房。”
腕潇:【!!!】六年级の骄傲瞬间崩塌!【三十页!经济学!杀了我吧!】
橙茉:【……】准大学生の痛苦面具!【成本效益分析?小橙子的成本是我的脑细胞啊!】
琉光:【qAq】初二生の作业压力!【行为模式……我只会哄它们别生气啊!】
瑄璃终于抬头,优雅地补刀:“女王陛下,关于小蓝闪的污染雷达效能建模与净化光波能量转化路径优化的初步报告,我已整理完毕,稍后呈上。另外,建议腕潇殿下在撰写经济学报告时,重点参考孔隙率对吸附效率的影响系数……”
腕潇、橙茉、琉光:“……”
(小蓝闪在寒玉盒里无辜地闪烁:【作业是什么?好吃吗?】)
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今日记事(修复与成长の交响曲)
联盟修复:墨汐&玄机联手,清理污染,重建家园。
智力梯队显神通:
六年级腕潇:搬砖照明学经济(痛苦),傻笑鼓舞暖人心。
准大学生橙茉:异界理念(水土不服),催化净化(歪瓜裂枣),小橙子军团(充电版)再出击!橙汁稀释粘液,清香搞心态(实用!)
初二琉光:安抚生物,绘制地图(带涂鸦),发现渗漏点立大功!
博导瑄璃:毒舌点评(压力山大),改进装置,设计网络,专业养崽(小蓝闪)!
小蓝闪成长记:
体型Up!光芒稳定!
技能解锁:污染感应雷达(超实用!),微弱净化光波(瑄璃引导版),对橙汁产生奇妙反应(橙蓝cp?)。
隐藏剧情:
玄机看着琉光和腕潇一起逗小蓝闪,内心:【和平的景象……值得守护。】
墨汐在写给小蓝闪的净化光波报告上,画了个小小的橙子标记(无人知晓)。
贝棠高价倒卖“污染区净化进程报告”给神秘买家(买家身份成谜)。
鲨鱼领地,戟澜看着自己依旧隐隐作痛、颜色诡异的鳍,琉歌看着镜子里自己失去光泽的触手,鱿鱼家主看着损失惨重的报告……三人眼中,禁忌能量的幽光再次闪烁。【塑料污染不行?那就试试更“好”的东西……】
(小蓝闪在睡梦中(水母需要睡觉吗?),无意识地释放出一圈极其微弱的蓝光,悄悄净化了腕潇书桌上……一块被遗漏的、沾染了污染尘埃的橡皮。)
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